Kim jestem i jak mogę pomóc Twojemu dziecku?
Nazywam się Kinga Pilich i od wielu lat wspieram dzieci, młodzież oraz ich rodziców w momentach, które bywają trudne, pełne bezsilności i pytań bez odpowiedzi.
Z wykształcenia jestem pedagogiem, socjoterapeutą i psychotraumatologiem – ale przede wszystkim jestem osobą, która naprawdę rozumie, co czuje Twoje dziecko.
Tworzę bezpieczną przestrzeń, w której dzieci mogą lepiej zrozumieć siebie, swoje emocje i odzyskać poczucie bezpieczeństwa.
Pomagam rodzicom odnaleźć siłę i spokój, kiedy czują się zagubieni czy bezradni.
Łączę wiedzę i doświadczenie z empatycznym podejściem, aby wspierać prawdziwe zmiany – te, które zaczynają się od relacji i rozmowy.
Moje podejście i wartości
W mojej pracy nie chodzi tylko o rozwiązywanie problemów, ale o to, by dziecko i rodzic mogli lepiej zrozumieć siebie i swoje emocje. Każdy młody człowiek potrzebuje poczucia bezpieczeństwa, akceptacji i przestrzeni, w której może być sobą.
Jako terapeuta nie skupiam się na „łatkach” czy szybkich rozwiązaniach. Patrzę głębiej – na to, co kryje się za trudnymi emocjami i zachowaniami. Wspieram dzieci w odkrywaniu ich mocnych stron i zasobów, a rodzicom pomagam odnaleźć spokój i siłę do wspólnego działania.
Wierzę w relację opartą na zaufaniu i autentycznym spotkaniu – to ona jest kluczem do prawdziwej zmiany.
Jak pomagam dzieciom i rodzicom?
W mojej pracy tworzę bezpieczną przestrzeń – bez ocen, bez presji – w której dziecko może być sobą. To miejsce, gdzie może odkrywać swoje emocje, mówić o tym, co dla niego ważne, i czuć, że jest słyszane i rozumiane. Wierzę, że każde dziecko ma w sobie zasoby i siłę, by poradzić sobie z wyzwaniami, jeśli tylko znajdzie zrozumienie i odpowiednie wsparcie.
Nie wierzę w „trudne dzieci”.
Wierzę w dzieci, które przeżyły trudne sytuacje, i w dorosłych, którzy – z odpowiednim wsparciem – mogą spojrzeć na swoje dziecko z nową czułością i zrozumieniem.
Każda zmiana zaczyna się od rozmowy.
Jeśli czujesz, że mogę pomóc Tobie i Twojemu dziecku – zadzwoń lub napisz do mnie już dziś.
